优发娱乐老虎机_优发娱乐老虎机官方网站_优发娱乐老虎机官方网站 优发娱乐老虎机_优发娱乐老虎机官方网站_优发娱乐老虎机官方网站

小学三年级语文上册(微课专辑) 教学视频-博 怎样识别比喻句 - 微课

小学三年级语文上册(微课专辑)

课程标题:小学三年级语文上册(微课专辑) 教学视频-博

课程分类:   小学语文

关键词TAG:

课程报错:   报 错

学友推荐:261顶一下-235踩一下

课程来源:flv-点击立即播放

(无需安装任何插件,即可快速播放)
  • 怎样识别比喻句 - 微课
  • “一会儿”的推敲 - 微课
  • 理解词语 - 微课
  • 把字句与被字句的变换规则 - 微课
  • 三年级 赵州桥片断 - 微课
  • 掌声 - 微课
  • 掌声 - 微课
  • 《矛与盾的集合》 - 微课
  • 陈述句改反问句 - 微课
  • 词语的理解与应用“一会儿” - 微课
  • 《盘古开天地》 - 微课
  • 把反问句改陈述句 - 微课
  • 反问句与陈述句的转换 - 微课
  • 画图并写话 - 微课
  • 《金桔》——三年级作文指导 - 微课
  • 找骆驼 - 微课
  • 秋天的雨 - 微课
  • 《矛和盾的集合》微课 - 微课
  • 赣县城关三小微课比赛钟亮生之《引号的用法》 - 微课
  • 如何把陈述句改成反问句 - 微课
  • 陈军华微课比赛之《破折号的用法》 - 微课
  • 看的同义词 - 微课
  • 可贵的沉默 - 微课
  • 写具体、生动的句子 - 微课
  • 微课《盘古开天地片断——体会盘古的精神》 - 微课
  • 小学生缩句方法 - 微课
  • 讲究卫生 - 微课
  • 香港,璀璨的明珠 - 微课
  • 美丽的小兴安岭 - 微课
  • 掌声.课件 - 微课
  • 夜书所见 - 微课
  • 习作指导:风景优美的地方 - 微课
  • 小学作文入门 - 微课
  • 《孔子拜师》微课——补充孔子简介资料 - 微课
  • 美丽的小兴安岭 - 微课
  • 饮湖上初晴后雨 - 微课
  • 《金色的草地》微课——在发现中受到启示 - 微课
  • 小学语文阅读 - 微课
  • 古诗《送元二使安西》的导入 - 微课
  • 一次成功的试验 - 微课
  • 赵州桥 - 微课
  • 《玩出了名堂》一课中“磨”字的教学 - 微课
  • 情境练习,升华情感 - 微课
  • 小学语文微课 - 微课
  • 如何把握略读课文的教学 - 微课
  • 小学生写好作文的妙招 - 微课
  • 巧分辨辩辫 - 微课
  • 小学三年级语文 - 微课
  • 赏析《送元二使安西》 - 微课
  • 改写拟人句 - 微课
  • 三年级语文描写练习 - 微课
  • 一次成功的试验 - 微课
  • 矛和盾的集合 - 微课
  • 三年级作文教学 - 微课
  • 作文练习 - 微课
  • 三年级古诗《饮湖上初晴后雨》教学 - 微课
  • 新建一小微课展示-识记生字 - 微课
  • 新建一小微课展示-小学生引号的主要用法 - 微课
  • 新建一小微课展示-谈谈写日记的方法 - 微课
  • 怎样写好记事作文 - 微课
  • 课改初探-阅读教学七步教学法 - 微课
  • 标点的正确使用 - 微课
  • 浅谈低年级识字教学 - 微课
  • 微课-如何写好句子 - 微课
  • 掌声 - 微课
  • 饮湖上初晴后雨 - 微课
  • 调整句子顺序 - 微课
  • 饮湖上初晴后雨 - 微课
  • 三年级作文起步:写一个自己熟悉的人 - 微课
  • 《夜书所见》朗读讲解_clip(1) - 微课
  • 陈述句和反问句的互换 - 微课
  • 写人的作文应该注意什么 - 微课
  • 的地得的区别与用法 - 微课
  • 如何教三年级学生写作文 - 微课
  • 作文练习 - 微课
  • 作文练习 - 微课
  • 班主任之路 - 微课
  • 教材——指导学生“小练笔”的源泉 - 微课
  • 教材——指导学生“小练 笔”的源泉 - 微课
  • 如何指导学生写好一段话 - 微课
  • 黑猫和白猫 - 微课
  • 富饶的西沙群岛说课 - 微课
  • 缩句与扩句 - 微课
  • 读写结合—富饶的西沙群岛 - 微课
  • 《检阅》 - 微课
  • 美丽的小兴安岭 - 微课
  • 蒹葭小语微课 - 微课
  • 怎样指导小学生写小动物 - 微课
  • 小学语文微课【写作教学之动作描写训练】 - 微课
  • 美丽的小兴安岭 - 微课
  • 作文要有具体内容 - 微课
  • 编童话 - 微课
  • 习作教学《熟悉的一个人》 - 微课
  • 阅读教学七步法 - 微课
  • 以读促讲,品悟词情 - 微课
  • 《夜书所见》朗读讲解 - 微课
  • 《美丽的小兴安岭》-欣赏美 - 微课
  • 小学语文导入方法浅见 - 微课
  • 小学语文新课导入方法 - 微课
  • 排比 - 微课
  • 秋浦歌十五赏析 - 微课
  • 小学阅读教学——总分结构段式 - 微课
  • 富饶的西沙群岛 - 微课
  • 《富饶的西沙群岛》写作特点(一) - 微课
  • 《富饶的西沙群岛》写作特点(二) - 微课
  • 比喻 - 微课
  • 比喻句 - 微课
  • 修辞手法——比喻 - 微课
  • 片段《太阳是大家的》 - 微课
  • 小学写作美丽的秋天 - 微课
  • 《正确使用对话中的标点符号》 - 微课
  • 怎样写好一件事情 - 微课
  • 用词要准确 - 微课
  • 三年级级作文起步:写一个熟悉的人 - 微课
  • 培养孩子健康的心理 - 微课
  • 怎样把句子写具体生动 - 微课
  • 习作指导:我喜欢的小动物 - 微课
  • 用词要准确 - 微课
  • 陈述句改反问然 - 微课
  • 三个儿子 - 微课
  • 美丽的小兴安岭 - 微课
  • 作家笔下栩栩如生的动物形象 - 微课
  • 陈述句与反问句的转换 - 微课
  • 航天飞机 - 微课
  • 陈述句改反问句 - 微课
  • 小学语文三年级教研沙龙发言 - 微课
  • 教材——指导学生“小练笔”源泉 - 微课
  • 读写结合-《富饶的西沙群岛》 - 微课
  • 标点符号的运用-廖朝艳 - 微课
  • 盘古开天地 - 微课
  • 习作之动作、神态描写 - 微课
  • 微课《盘古开天地片断——体会盘古的精神》 - 微课
  • 给课堂加点“糖” - 微课
  • 陈冰 怎样写童话 - 微课
  • 曾红梅 正确使用“的 地 得” - 微课
  • 矛与盾的集合 - 微课
  • 饮湖上初晴后雨 - 微课
  • 寓言成语故事应该这样教 - 微课
  • 阅读教学导入课的方法 - 微课
  • 阅读教学导入课的方法 - 微课
  • 反问句与陈述句改写 - 微课
  • 微课《望庐山瀑布》 - 微课
  • 爬天都峰 - 微课
  • [教材教法]如何确定一段话中有几句话 - 微课
  • 引号的正确使用 - 微课
  • [标点符号]正确书写标点符号 - 微课
  • 反问句巧改陈述句(管春美) - 微课
  • 如何正确合理使用教材? - 微课
  • 常见标点符号的使用 - 微课
  • 通话故事和寓言故事的区别 - 微课
  • 小学生怎样写好活动类题材作文 - 微课
  • 陆续 继续 连续的区分 - 微课
  • 陆续 继续 连续的区分 - 微课
  • 啄木鸟门诊—修改病句 - 微课
  • 小学生修辞手法 - 微课
  • 概括段意的方法 - 微课
  • 拟人句 - 微课
  • 有效情境之《花钟》说课 - 微课
  • 掌声 - 微课
  • 望天门山 - 微课
  • 《11.秋天的雨》课文中五彩缤纷的意思理解 - 微课
  • 修改病句 - 微课
  • 巧辨既与即 - 微课
  • 理解词语的方法 - 微课
  • 扩句 - 微课
  • 的与地的用法区分 - 微课
  • 小学语文关于把字句、被字句 - 微课
  • 孔子拜师》微课——补充孔子简介资料 - 微课
  • 怎样把句子写具体生动 - 微课
  • 掌声 - 微课
  • 金色的草地 - 微课
  • 金色的草地 - 微课
  • 金色的草地 - 微课
  • 豫章小学 王斯 金色的草地 - 微课
  • 缩句教学方法 - 微课
  • 秋天的雨 - 微课
  • 盘古开天地 - 微课
  • 盘古开天地 - 微课
  • 句末点号的用法1 - 微课
  • 破折号的使用 - 微课
  • 的、地、得”的用法区别 - 微课
  • 九月九日忆山东兄弟 - 微课
  • 陶罐和铁罐 - 微课
  • 富饶的西沙群岛 - 微课
  • 《花钟》 - 微课
  • 九月九日憶山東兄弟 - 微课
  • 比喻句和拟人句 - 微课
  • 如何在阅读教学中渗透作文训练 - 微课
  • 习作指导如何把句子写得更生动、具体 - 微课
  • 怎样区分比喻句和拟人句 - 微课
  • 赵州桥 - 微课
  • 我们的民族小学 - 微课
  • 矛和盾的集合 - 微课
  • 语言描写中的标点运用 - 微课
  • 《富饶的西沙群岛》之富饶 - 微课
  • 《九月九日忆山东兄弟》古诗赏析 - 微课
  • 掌声 - 微课
  • 在写人物对话时如何正确使用标点符号 - 微课
  • 学习使用象声词 - 微课
  • 巧妙切入 激活课堂 - 微课
  • 语言描写时的提示语 - 微课
  • 老面孔闪新光彩 - 微课
  • 把字句与被字句的转换 - 微课
  • 认识拟人句 - 微课
  • 学写动物童话 - 微课
  • “六步”预习法之我见 - 微课
  • 《我是小小花生》课外习作指导 - 微课
  • 人物对话的三种形式(一) - 微课
  • 人物对话的三种形式(二) - 微课
  • “把”字句与“被”字句 - 微课
  • 《美丽的小兴安岭》说课 - 微课
  • 孔子拜师 - 微课
  • 小学语文预习三部曲 - 微课
  • 我最喜爱的水果 - 微课
  • 描写动物外形写作指导 - 微课
  • 《31、给予树》 - 微课
  • 比喻的识别和运用 - 微课
  • 孔子拜师 - 微课
  • 比喻句 - 微课
  • 比喻句 - 微课
  • 如何给“说”的三种表现形式加标点符号 - 微课
  • 武=止+戈 - 微课
  • 关于启动与导入 - 微课
  • 比喻句与拟人句的区别 - 微课
  • 花钟(金溪县仰山学校:杨华云) - 微课
  • 浅水洼里的小鱼 - 微课
  • 缩句方法指导二——去掉与三个“de”连接的相关词语 - 微课
  • 如何写启事 - 微课
  • 如何写计划 - 微课
  • 标点号的使用(一) - 微课
  • 如何写留言条和请假条 - 微课
  • 如何做总结 - 微课
  • 如何写信封 - 微课
  • 陈述句改为反问句的方法和练习 - 微课
  • 认识比喻句 - 微课
  • 《花钟》模仿写话 - 微课
  • 记录课余生活综合性学习 - 微课
  • 记录课余生活展示部分 - 微课
  • 记录课余生活综合性学习设计思路 - 微课
  • 扩句 - 微课
  • 《秋天的雨》写话练习 - 微课
  • 解决小学生写作文的四大难题第一课 - 微课
  • 如何使人物活起来 - 微课
  • 看图写话《小鸭子得救了》 - 微课
  • 《我喜欢的小动物》作文指导 - 微课
  • 《写一种文具》作文指导 - 微课
  • 正确使用标点 引用人物对话 - 微课
  • 我的自画像 - 微课
  • 儿童经典系列1 - 微课
  • 儿童经典系列2 - 微课
  • 儿童经典系列3 - 微课
  • 儿童经典系列5 - 微课
  • 《多彩的夏天》作文指导 - 微课
  • 作文指导系列微课《我喜爱的水果》 - 微课
  • “趣味汉字”系列微课(四)——一字多义 - 微课
  • 赏析《望天门山》 - 微课
  • 品读语言文字美 - 微课
  • 如何体验语言文字美 - 微课
  • 赏词品味美 - 微课
  • 习作指导《夏天来了》 - 微课
  • 词语的理解与应用:一会儿......一会儿...... - 微课
  • 有效情境之《陈述句改为反问句》 - 微课
  • 由《爬天都峰》中的“终于”导写片断 - 微课
  • 由《金色的草地》引出不同的趣 - 微课
  • 写出不一样的“惹人喜爱” - 微课
  • 写出不一样的“热火朝天” - 微课
  • 捕捉亮点 感悟先行 - 微课
  • 化解难度 逐步落实 - 微课
  • 由《香港 ,璀璨的明珠》中明珠之比迁移练写 - 微课
  • 由《富饶的西沙群岛》中珊瑚的比喻迁移练写 - 微课
  • 借助留白处指导扩写 - 微课
  • 借助意象扩写 - 微课
  • 用赏识性评价语言 - 微课
  • 用赏识性奖励 - 微课
  • 把景物描写具体方法系列 - 微课
  • 看图写话教学 - 微课
  • 引号的认识和定位 - 微课
  • 排比句 - 微课
  • 巧辨比喻句 - 微课
  • 美丽的小兴安岭 - 微课
  • 陈述句与反问句的转换 - 微课
  • 寓教于无形 - 微课
  • 引号的认识与定位 - 微课
  • 启思描想1 - 微课
  • 启思描想2 - 微课
  • 启思描想3 - 微课
  • 写熟悉的人的一件事 - 微课
  • 的、地、得”的用法 - 微课
  • 略读课文与精读课文的性质区别与基本理念 - 微课
  • 小学略读课文的教学方法的探讨 - 微课
  • 小学略读课文教学案例分析之《想别人没想到的》 - 微课
  • 《富饶的西沙群岛》读写指导 - 微课
  • 《怎样剖析文章的题目》学习导航:微课 - 微课
  • 怎样剖析文章的题目系列微课一:《理题意(一)》 - 微课
  • 怎样剖析文章的题目系列微课二:《理题意(二)》 - 微课
  • 怎样剖析文章的题目系列微课三:《审题眼(一)》 - 微课
  • 怎样剖析文章的题目系列微课四:《审题眼(二)》 - 微课
  • 怎样剖析文章的题目系列微课五:《理题线》 - 微课
  • 怎样剖析文章的题目系列微课六:《思题旨》 - 微课
  • 怎样剖析文章的题目系列微课七:《探题趣(一)》 - 微课
  • 怎样剖析文章的题目系列微课八:《探题趣(二)》 - 微课
  • 小草 - 微课
  • 把文章写具体写细致 - 微课
  • 课程来源:56高清-点击立即播放

    (无需安装任何插件,即可快速播放)
  • [人教版]小学三年级语文(上)001
  • [人教版]小学三年级语文(上)002
  • [人教版]小学三年级语文(上)003
  • [人教版]小学三年级语文(上)004
  • [人教版]小学三年级语文(上)005
  • [人教版]小学三年级语文(上)006
  • [人教版]小学三年级语文(上)007
  • [人教版]小学三年级语文(上)008
  • [人教版]小学三年级语文(上)009
  • [人教版]小学三年级语文(上)010
  • [人教版]小学三年级语文(上)011
  • [人教版]小学三年级语文(上)012
  • [人教版]小学三年级语文(上)013
  • [人教版]小学三年级语文(上)014
  • [人教版]小学三年级语文(上)015
  • [人教版]小学三年级语文(上)016
  • [人教版]小学三年级语文(上)017
  • [人教版]小学三年级语文(上)018
  • [人教版]小学三年级语文(上)019
  • [人教版]小学三年级语文(上)020
  • [人教版]小学三年级语文(上)021
  • [人教版]小学三年级语文(上)022
  • [人教版]小学三年级语文(上)023
  • [人教版]小学三年级语文(上)024
  • [人教版]小学三年级语文(上)025
  • [人教版]小学三年级语文(上)026
  • [人教版]小学三年级语文(上)027
  • [人教版]小学三年级语文(上)028
  • [人教版]小学三年级语文(上)029
  • [人教版]小学三年级语文(上)030
  • [人教版]小学三年级语文(上)031
  • [人教版]小学三年级语文(上)032
  • [人教版]小学三年级语文(上)033
  • [人教版]小学三年级语文(上)034
  • [人教版]小学三年级语文(上)035
  • [人教版]小学三年级语文(上)036
  • [人教版]小学三年级语文(上)037
  • [人教版]小学三年级语文(上)038
  • [人教版]小学三年级语文(上)039
  • [人教版]小学三年级语文(上)040
  • [人教版]小学三年级语文(上)041
  • [人教版]小学三年级语文(上)042
  • [人教版]小学三年级语文(上)043
  • [人教版]小学三年级语文(上)044
  • [人教版]小学三年级语文(上)045
  • [人教版]小学三年级语文(上)046
  • [人教版]小学三年级语文(上)047
  • [人教版]小学三年级语文(上)048
  • [人教版]小学三年级语文(上)049
  • [人教版]小学三年级语文(上)050
  • [人教版]小学三年级语文(上)051
  • [人教版]小学三年级语文(上)052
  • [人教版]小学三年级语文(上)053
  • [人教版]小学三年级语文(上)054
  • [人教版]小学三年级语文(上)055
  • [人教版]小学三年级语文(上)056
  • [人教版]小学三年级语文(上)057
  • [人教版]小学三年级语文(上)058
  • [人教版]小学三年级语文(上)059
  • [人教版]小学三年级语文(上)060
  • [人教版]小学三年级语文(上)061
  • [人教版]小学三年级语文(上)062
  • [人教版]小学三年级语文(上)063
  • [人教版]小学三年级语文(上)064
  • [人教版]小学三年级语文(上)065
  • [人教版]小学三年级语文(上)066
  • [人教版]小学三年级语文(上)067
  • [人教版]小学三年级语文(上)068
  • [人教版]小学三年级语文(上)069
  • [人教版]小学三年级语文(上)070
  • [人教版]小学三年级语文(上)071
  • [人教版]小学三年级语文(上)072
  • [人教版]小学三年级语文(上)073
  • [人教版]小学三年级语文(上)074
  • [人教版]小学三年级语文(上)075
  • [人教版]小学三年级语文(上)076
  • [人教版]小学三年级语文(上)077
  • [人教版]小学三年级语文(上)078
  • [人教版]小学三年级语文(上)079
  • [人教版]小学三年级语文(上)080
  • [人教版]小学三年级语文(上)081
  • [人教版]小学三年级语文(上)082
  • [人教版]小学三年级语文(上)083
  • [人教版]小学三年级语文(上)084
  • [人教版]小学三年级语文(上)085
  • [人教版]小学三年级语文(上)086
  • [人教版]小学三年级语文(上)087
  • [人教版]小学三年级语文(上)088
  • [人教版]小学三年级语文(上)089
  • [人教版]小学三年级语文(上)090
  • [人教版]小学三年级语文(上)091
  • [人教版]小学三年级语文(上)092
  • [人教版]小学三年级语文(上)093
  • [人教版]小学三年级语文(上)094
  • [人教版]小学三年级语文(上)095
  • [人教版]小学三年级语文(上)096
  • [人教版]小学三年级语文(上)097
  • [人教版]小学三年级语文(上)098
  • [人教版]小学三年级语文(上)099
  • [人教版]小学三年级语文(上)100
  • [人教版]小学三年级语文(上)101
  • [人教版]小学三年级语文(上)102
  • [人教版]小学三年级语文(上)103
  • [人教版]小学三年级语文(上)104
  • [人教版]小学三年级语文(上)105
  • [人教版]小学三年级语文(上)106
  • [人教版]小学三年级语文(上)107
  • [人教版]小学三年级语文(上)108
  • [人教版]小学三年级语文(上)109
  • [人教版]小学三年级语文(上)110
  • [人教版]小学三年级语文(上)111
  • [人教版]小学三年级语文(上)112
  • [人教版]小学三年级语文(上)113
  • [人教版]小学三年级语文(上)114
  • [人教版]小学三年级语文(上)115
  • [人教版]小学三年级语文(上)116
  • [人教版]小学三年级语文(上)117
  • [人教版]小学三年级语文(上)118
  • [人教版]小学三年级语文(上)119
  • [人教版]小学三年级语文(上)120
  • [人教版]小学三年级语文(上)121
  • [人教版]小学三年级语文(上)122
  • [人教版]小学三年级语文(上)123
  • [人教版]小学三年级语文(上)124
  • [人教版]小学三年级语文(上)125
  • [人教版]小学三年级语文(上)126
  • [人教版]小学三年级语文(上)127
  • 小学三年级语文上册(微课专辑) 教学视频-博-怎样识别比喻句 - 微课-课程简介

    小学三年级语文上册(微课专辑) 教学视频-博-怎样识别比喻句 - 微课
    小学语文三年级 教学视频 全集 人民教育出版社出版的三年级新目标语文上册特级教师辅导光盘,共48小节! 本辅导资料是特级教师逐章逐节进行辅导的,全册八个单元共48小节,一节讲课,一节习题,有讲有练;有讲解课,有习题课,讲课和习题都采用图画、实物、动画进行,符合儿童的学习特点,使儿童学起来有兴趣,讲解得非常详细,就相当于把特级教师请到了家里! 主讲教师武琼简介: 武琼,全国著名特级教师,教育部新课程标准语文材审查委员。 1972 年参加教育工作;1988 年在全国教师职评中首批破格晋升为小学高级教师;1992年,首批破格晋升中学高级教师;1994年,首批破格评为语文特级教师;1999年,被北京市委市政府授予"人民教师"荣誉称号;2002年至2003年期间,曾连续两届被评为北京市课改实验工作先进个人。 她提倡新的教学观、学生观、质量观和人才观,积极探索和寻求符合时代特点的新思路,把语文教这中字、词、句、篇的知识,听、说、读、写的训练统一在爱与美的教育中,创设出良好的学习情境,凭借学生进入情境的内心感受和情绪,来激发学生主动学习的积极性。她的讲课极富艺术魅力,教育部特为其制作教学录像片,并通过亚太卫星在全国及东南亚地区播放,是北京市小学语言学科带头人。先后被授予优秀教师、优秀知识分子、拔尖人才等称号。 三年级语文上册第一组 单元导语 三年级语文上册1我们的民族小学 三年级语文上册2金色的草地 三年级语文上册3爬天都峰 三年级语文上册4槐乡的孩子 三年级语文上册语文园地一 三年级语文上册第二组 单元导语 三年级语文上册5灰 雀 三年级语文上册6小摄影师 三年级语文上册7奇怪的大石头 三年级语文上册8我不能失信 三年级语文上册语文园地二 三年级语文上册第三组 单元导语 三年级语文上册9古诗两首 三年级语文上册10风 筝 三年级语文上册11秋天的雨 三年级语文上册12听听,秋的声音 三年级语文上册语文园地三 三年级语文上册第四组 单元导语 三年级语文上册13花 钟 三年级语文上册14蜜 蜂 三年级语文上册15玩出了名堂 三年级语文上册16找骆驼 三年级语文上册语文园地四 三年级语文上册第五组 单元导语 三年级语文上册17孔子拜师 三年级语文上册18盘古开天地 三年级语文上册19赵州桥 三年级语文上册20一幅名扬中外的画 三年级语文上册语文园地五 三年级语文上册第六组 单元导语 三年级语文上册21古诗两首 三年级语文上册22富饶的西沙群岛 三年级语文上册23美丽的小兴安岭 三年级语文上册24“东方之珠” 三年级语文上册语文园地六 三年级语文上册第七组 单元导语 三年级语文上册25矛和盾的集合 三年级语文上册26科利亚的木匣 三年级语文上册27陶罐和铁罐 三年级语文上册28狮子和鹿 三年级语文上册语文园地七 三年级语文上册第八组 单元导语 三年级语文上册29掌 声 三年级语文上册30一次成功的实验 三年级语文上册31给予树 三年级语文上册32好汉查理 三年级语文上册语文园地八 ------------博视网-----------

    小学三年级语文上册(微课专辑) 教学视频-博-课程评论

    评论加载中...
    版权说明:本站视频来源于网友收集各大视频网站资源,只用于学习之用。如有侵权请联系我们管理员。信箱:boswnet@126.com博视网教育视频博视网  |